كيف تعمل تقنية Blockchain على توسيع آفاق التعليم

من الرموز الرقمية إلى ألعاب اللعب من أجل الربح، أحدثت تقنية blockchain ثورة في العديد من الصناعات. واليوم يدخل قطاع التعليم.

من المدفوعات عبر الحدود إلى الأصول الاصطناعية، أنشأت دفاتر blockchain الموزعة وأدوات الترميز الخاصة بها منتجات مالية قوية يمكن الوصول إليها عالميًا.

على الرغم من أن تقنية blockchain تعمل على إضفاء الطابع الديمقراطي على التمويل، إلا أن سهولة استخدامها لا يجب أن تقتصر على العملات المشفرة. هناك صناعة أخرى لها نفس الوزن مثل التمويل وتحتاج إلى إعادة هيكلة فورية وهي التعليم.

النظام الحالي لا يلبي جميع الطلاب بشكل متساوٍ. يتمتع البعض بإمكانية الوصول إلى التعليم العالي، بينما يكافح آخرون للحصول على الحد الأدنى، وهو ما لوحظ في المقام الأول خلال الوباء.

لذا للتأكد من عدم تكرار هذا التفاوت مرة أخرى وحصول جميع المتعلمين على تعليم رفيع المستوى، يجب أن يكون هناك حل لتغيير نظام التعليم بشكل أساسي من الداخل إلى الخارج، ويعتقد الكثيرون أن تقنية blockchain التي تعمل على تشغيل Metaverse هي الطريق الصحيح.

يمكن لـ Blockchains إجراء تغييرات هيكلية على التعليم

يمكن أن تؤثر تقنية دفتر الأستاذ الموزع بشكل كبير على كيفية تفاعل المعلمين والطلاب وكيفية إجراء التوثيق الأكاديمي.

يمكن للمعلمين برمجة الدروس والمناهج الدراسية على blockchain من خلال الاستفادة من العقود الذكية. علاوة على ذلك، يمكن للعقود الذكية توزيع الاعتمادات الأكاديمية للطلاب عند إكمال جميع وحدات الدورة التدريبية.

بصرف النظر عن الأتمتة، تتفوق تقنية blockchain في إدارة الحقوق وحماية الخصوصية. ونتيجة لذلك، يمكن للباحثين الذين يحاولون نشر أوراقهم البحثية الاحتفاظ بالملكية الكاملة لعملهم مع تجنب إجراءات النشر التقليدية.

بالنسبة للمؤسسات التعليمية، تعمل تقنية blockchain على تقليل عبء تخزين الملفات والتحقق من المستندات. حاليًا، تستخدم معظم المؤسسات خوادم سحابية مركزية لتخزين بيانات الطلاب، مما يجعلها عرضة للفشل في نقطة واحدة. وللتغلب على ذلك، تحتاج المؤسسات إلى أنظمة تخزين ملفات لا مركزية. إنهم يضمنون أن البيانات آمنة وأنه لا يمكن لأي طرف ثالث تغيير سجلات الطلاب. علاوة على ذلك، فإن تكلفتها أقل بكثير مقارنة بالتخزين السحابي.

يلتقي التعليم مع Metaverse لتجارب تعليمية غامرة

في حين تعمل تقنية blockchain بشكل كبير على تحسين كفاءة وأمن العمليات التجارية والأكاديمية داخل أنظمة التعليم، إلا أنها وحدها لا تعالج المشكلة الرئيسية: مشاركة الطلاب.

منذ الوباء، أصبح الوضع الطبيعي الجديد للطلاب هو التعلم عبر الإنترنت. على الرغم من أن الأدوات عبر الإنترنت جعلت التعليم أكثر سهولة، إلا أنها لا تزال تفتقر إلى القدرة على توفير تجارب تعليمية غامرة.

هذا هو المكان الذي تصعد فيه metaverses إلى اللوحة. يمكن لأجهزة Metaverses التي تعمل بتقنية Blockchain تحويل بيئات التعلم عبر الإنترنت إلى مساحات افتراضية مع تفاعل اجتماعي معزز وتقنيات التعلم المفعمة بالألعاب.

في حين أن التعليم في Metaverse هو مفهوم جديد إلى حد ما، إلا أن هناك مشاريع مثل ادفرس إحراز تقدم. تعمل Edverse على إنشاء نموذج تعليمي أكثر غامرة وثاقبة على blockchain من خلال الجمع بين المعلمين والمتعلمين والمروجين والمبدعين والمؤسسات معًا.

تقدر Edverse أيضًا التعلم المبني على الألعاب. إنهم يقدمون الرموز المميزة و NFTs لتحفيز جميع أصحاب المصلحة على مساهمتهم ومشاركتهم. على غرار اللعب لتكسب، يشتمل Edverse على نماذج حوافز للتعلم لتكسب والارتداء لتكسب.

يمكن للمعلمين تحويل وحدات التعلم الخاصة بهم إلى NFTs وبيعها/تأجيرها في سوق مفتوح. وعندما يكمل المتعلمون هذه الوحدات، فإنهم يكسبون نقاط الخبرة التي يمكن استبدالها برموز $EDV. Edverse مناسب أيضًا للمؤسسات التعليمية أو المروجين. يمكنهم شراء وإنشاء واستئجار مساحات للتعلم المشترك لإطلاق دورات مخصصة جديدة والإعلان على المسرح العالمي.

بالإضافة إلى أسلوب اللعب، تعمل Edverse على رفع مستوى معايير التعلم العالمية. ويغطي رحلات التعلم من مرحلة الروضة إلى الصف الثاني عشر، مع التركيز على تمكين المهارات، والتقوية البدنية، والعلوم القديمة.

ثورة تعليمية جديدة على الأبواب؟

يعد التعليم أحد أكبر الصناعات في العالم غير المستغلة من الناحية التكنولوجية. تعمل العديد من المنصات والأدوات عبر الإنترنت على تحسين وسيلة التعلم على نطاق واسع، لكن التجربة تظل قديمة الطراز.

يمكن أن يؤدي استخدام blockchain إلى تغيير هيكلي للطريقة التي يتوفر بها التعليم للطلاب والقضاء على المشكلات المتعلقة بالتوثيق والتقييم الأكاديمي. هناك حاجة إلى التحولات باستخدام حلول blockchain والتطورات في الواقع الافتراضي/الواقع المعزز لتحقيق القفزة التالية في العالم الرقمي الأول لقطاع التعليم. مع تزايد الوعي والقبول على نطاق واسع، ليس من المبالغة أن نرى المؤسسات والمتعلمين يتبنون تقنية blockchain بطريقة أو بأخرى في المستقبل القريب.