سيتم تدريس Blockchain في الفصول الدراسية في 3-5 سنوات

  • أعلن كولين مايلز عن شراكة جديدة مع جامعة سنغافورة الوطنية
  • ستساعد الشراكة الطلاب على التعرف على Tezos و blockchain
  • تقدم NUS حاليًا منهجًا متعمقًا لـ blockchain يستهدف مجموعة من المستويات

يتوقع كولين مايلز ، الرئيس التنفيذي المعين مؤخرًا لشركة TZ APAC ، أن تبدأ الخطط التعليمية لـ blockchain و web 3.0 في التحول إلى جزء ضروري من التعليم الثانوي والتعليم العالي خلال السنوات الثلاث إلى الخمس التالية.

كان مايلز يخاطب كوينتيليغراف بعد إعلان منظمة TZ APAC إدارة كلية الحوسبة بجامعة سنغافورة الوطنية (NUS) في 10 مايو ، والتي ستشهد دعم مكتب Tezos لتحسين مكان الكلية الجديد لـ Nurturing Computing Excellence. 

ستدعم TZ APAC الجامعة أيضًا من خلال تقديم منح

قال مايلز إنه في حال كان لديك تركيز مكرس في NUS ، والتي تدير دورات blockchain طوال الأسبوع للطلاب ، فسيكون ذلك مهمًا لنسيج واحدة من أكثر مدارس الشكل المدهشة على هذا الكوكب. أتصور أن معظم المدارس المختلفة ستحول التركيز إلى ذلك كتوضيح ليتبعه.

تقدم NUS حتى الآن خطة تعليمية داخلية وخارجية تركز على نطاق من المستويات من المبتدئين إلى الرؤساء التنفيذيين والرؤساء من المستوى المتوسط. تشمل الكليات البارزة الأخرى التي تقدم دورات في blockchain معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) وجامعة هارفارد وجامعة أكسفورد وجامعة كورنيل وجامعة كاليفورنيا بيركلي.

بشكل عام ، سيتحول هذا النمط إلى ركيزة ، في ضوء حقيقة أن عددًا هائلاً من المواقف الجديدة المنشّطة سيأتي من مناخ Web3. وبناءً على ذلك ، فإنه مسؤول عن المنظمات التعليمية للمساعدة في تجهيز زملائهم البديل لهذا التحول الكبير.

TZ APAC هو عنصر استقبال blockchain في آسيا يدعم بيئة Tezos (XTZ). Tezos هي عملية تحقق مفتوحة المصدر من blockchain تم إرسالها في 2018 كمرحلة لاتفاقيات رائعة.

اقرأ أيضًا: يوروبول يضيف Ruja Ignatova إلى قائمة المطلوبين

تعد الشراكة مع الجامعات طريقة أساسية لزيادة اعتماد Tezos blockchain

كميزة للمنظمة التي تم الإعلان عنها مؤخرًا ، تم تكليف TZ APAC بصنع برنامج تعليمي لمصمم blockchain حيث سيرغب الطلاب بالفعل في المشاركة في الفصول والاستوديوهات وهاكاثون المهندسين وغيرها من العمليات العملية الموجهة نحو تدريس الطلاب حول سلسلة Tezos blockchain.

وبالمثل ، ستدعم TZ APAC الكلية من خلال ترتيب جائزة ، والتي قال مايلز إنها ستوجه نحو المساعدة التنظيمية لتشغيل الدورات للطلاب ، بالإضافة إلى طلاب الدراسات العليا وطلاب الدكتوراه ومشاريعهم في العام الماضي.

قال مايلز إن سنغافورة كانت تقود الطريق فيما يتعلق بتوحيد تعليمات التشفير ، خاصة عند النظر إليها مقابل دول أخرى في منطقة آسيا والمحيط الهادئ.

لقد بدأوا في إضافة هذه من خلال دورات احترافية أكثر تواضعًا ، ولكن يمكنك أن تتخيل أن المرحلة التالية هي أن تستهلكها بالمعنى الحقيقي في خطتهم التعليمية حتى يتمكن طلابهم من اجتياز هذه الدورة دون القيام بذلك عن عمد وما إلى ذلك.

بقيادة الأستاذ المساعد تان صن تيك من NUS Computing ، سيوفر المركز الجديد للطلاب طريقًا للتقدم بشكل مباشر من المتخصصين في مجال ابتكار blockchain والحوسبة الموزعة وعلوم المعلومات.

قال مايلز إن التعاون مع الكليات والمؤسسات والمدارس في جميع أنحاء المنطقة هو أحد الأساليب الرئيسية التي تستخدمها TZ APAC لتوجيه استقبال Tezos blockchain.

لديهم حاليًا توصية رائعة بشكل استثنائي للمنظمات التعليمية في المنطقة المحلية. بالاشتراك معهم ، يمكنهم الوصول إلى عدة آلاف ، في حالة عدم وجود عدد كبير من الطلاب ، لمساعدتهم في فهم اقتصاد blockchain ، ولكن بالإضافة إلى ذلك ، تشارك Tezos blockchains في ذلك أيضًا.

ستيف أنديرسون
آخر المشاركات التي كتبها ستيف أنديرسون (انظر جميع)

Source: https://www.thecoinrepublic.com/2022/05/13/blockchain-will-be-taught-in-classrooms-in-3-5-years/